• امروز : یکشنبه, ۱۷ آبان , ۱۴۰۵
  • برابر با : Sunday - 8 November - 2026
کل 227 امروز 1
♥0
معاون آموزش حوزه‌های علمیه در جمع مدیران ومعاونان مراکز تخصصی:

تحول آموزشی از بازتعریف اهداف می‌گذرد / تخصص علمی چه نسبتی با هویت طلبگی دارد؟

  • کد خبر : 6743
  • 17 آبان 1405 - 11:05
تحول آموزشی از بازتعریف اهداف می‌گذرد / تخصص علمی چه نسبتی با هویت طلبگی دارد؟

◻️ حجت‌الاسلام والمسلمین مقیمی‌حاجی: تحول نظام آموزشی حوزه باید از بازتعریف اهداف هر مقطع شروع شود. هدف‌گذاری باید پیش از بودجه‌بندی دروس انجام شود. ◻️ نمی‌شود هم بر همه انتظارات اصرار کرد و هم زمان تحصیل را ثابت نگه داشت. یا باید اهداف بازنگری شود یا زمان بیشتری اختصاص یابد. بخشی از زمان باید به […]

◻️ حجت‌الاسلام والمسلمین مقیمی‌حاجی: تحول نظام آموزشی حوزه باید از بازتعریف اهداف هر مقطع شروع شود. هدف‌گذاری باید پیش از بودجه‌بندی دروس انجام شود.

◻️ نمی‌شود هم بر همه انتظارات اصرار کرد و هم زمان تحصیل را ثابت نگه داشت. یا باید اهداف بازنگری شود یا زمان بیشتری اختصاص یابد. بخشی از زمان باید به فعالیت علمی خارج از کلاس برسد و صرفِ افزایش ساعت هر دانش راه‌حل نیست.

◻️ به گفته او رشته‌های حوزه ترکیبی از دانش‌های محض و مسیرهای کاربردی است، معاون آموزش حوزه‌ همچنین از گردآوری اطلاعات تفصیلی ۴۸۵ مدرسه فعال با ۲۵ تا ۳۰ شاخص در یک سال گذشته خبر داد.

📎 متن کامل خبر

لینک کوتاه : https://amoozesh.ismc.ir/?p=6743
  • ارسال توسط :
  • منبع : دفتر معاونت
  • 72 بازدید
  • دیدگاه‌ها برای تحول آموزشی از بازتعریف اهداف می‌گذرد / تخصص علمی چه نسبتی با هویت طلبگی دارد؟ بسته هستند

برچسب ها

نوشته های مشابه

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0

دیدگاهها بسته است.