آغاز مرحله اجرایی طرح هدفمندی تحصیلی طلاب
شرایط جدید صدور مدارک تحصیلی سطوح سه و چهار اعلام شد
ضوابط و برنامه امتحانات مرکز آموزشهای مجازی و غیرحضوری حوزه اعلام شد
تسهیل در فرآیند فارغالتحصیلی سطح ۳ حوزه؛ شرط اتمام پایه ۱۰ برای ثبت موضوع پایاننامه لغو شد
بیانیه مهم مدیرحوزههای علمیه خطاب به معاونین، مراکز و مدیران حوزوی کشور
فراخوان طرح شهید وزوایی ویژه طلاب حوزههای علمیه
بازنگری در نظام آموزشی متناسب با پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» / طراحی رشتههای تخصصی جدید
گزارشی از نشست «حوزه پیشرو و پاسخگویی فقه به نیازهای جامعه»
🔘 حجتالاسلام والمسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی با تبریک عید امامت و ولایت از آغاز مرحله اجرایی طرح هدفمندی تحصیلی طلاب خبر داد و گفت: به هدف ارتقا فرابند تحصیلی و حمایت از طلاب محصل کوشا با مشورت معاونان آموزش استانی و مدیران مدارس سطوح و مراکز تخصصی و جمعی از اساتید، طرح مهم هدفمندی تحصیلی […]
✅ سرعت بخشی در انجام طرح پایش پرونده های طلاب با هدف رسیدگی به وضعیت پروندههای بلاتکلیف طلاب در مدارس علمیه سراسر در دستور کار معاونت آموزش قرار گرفت. در بسیاری از مدارس، پروندههایی از طلاب محترم وجود دارد که به دلایل مختلف تعیین تکلیف نشده و وضعیت آنها مسکوت مانده است، لذا پایش پروندهها […]
مدیریت امور تحصیلی حوزه های علمیه: 🔹بسیاری از امتحانات به ویژه در مقطع سطح یک، در استان های مختلف کشور برگزار شده است. 🔹تاریخ امتحاناتی که هنوز برگزار نشده است، براساس شرایط هر منطقه از سوی مدیریت های استان تعیین می گردد.
طلاب سطوح عالی برای انتخاب محل آزمون و درس مورد نظر تا ۲۵ خرداد فرصت دارند به سامانه پیشخوان http://login.ismc.ir حوزههای علمیه مراجعه نمایید
مدیران محترم حوزه های علمیه استانی و مناطق مستقل «ایدهم الله» سلام عليکم بااحترام، به استحضار می رساند؛ به استناد تبصره 1 ماده 179 آیین نامه آموزشی برنامه جاری و تبصره 1 ماده 194 برنامه جدید و تسری آن به برنامه مشکات و سفیران هدایت، معاونت آموزش مطابق ضوابط امتحان تعدادی از دروس نیم سال […]
به همت مدیریت حوزه علمیه استان کهگیلویه و بویراحمد، سیزدهمین اجلاسیه آموزشی و هماهنگی پایش پروندههای تحصیلی با حضور فعال اعضای شوراهای مدارس و استان برگزار شد. این اجلاس با هدف بررسی و ارتقای سطح آموزشی طلاب و همچنین هماهنگی بیشتر بین شوراهای مدارس و استان برگزار گردید. در این اجلاسیه، آخرین دستاوردها و چالشهای […]